Neste momento, já temos um menino adaptado à nova realidade e às exigências da escola primária.,
Está a desenvolver um bom trabalho.
Mantém o apoio com a Assistente Operacional e com a professora de EE. A Assistente já o conquistou. Já o conhece, sabe lidar com ele, percebe tudo o que ele diz, sabe utilizar o computador, o que permite ao Afonso acompanhar de forma efetiva as matérias que são dadas na sala de aula.
Ao longo do mês fui criando os quadros no GRID 2, adaptando às rotinas da sala e o Afonso já consegue acompanhar. Escreve o local e a data, enquanto a professora escreve no quadro,, o estado do tempo, o dia da semana, por exemplo.
O trabalho está a ser desenvolvido de duas formas: no computador mas também manualmente (com ajuda) fazendo as fichas, pintando os desenhos, fazendo s trabalhos no caderno.
Iniciou também o trabalho com a terapeuta da fala, que já o acompanhava no jardim de infância mas o computador tem tido algumas falhas, o que faz com que o Afonso fique impaciente e não colabore com a terapeuta da fala.
Fizemos uma reunião e decidimos experimentar trabalhar com a terapeuta da fala, que já trabalhou com ele em maio/junho e agora durante este mês de outubro. O Afonso aceitou a presença da Tarcila na sala e o trabalho desenvolvido a nivel da comunicação aumentativo foi muito produtivo, de tal forma, que partimos agora para a 2ª fase e ela vai fazer treino alimentar e trabalho oro-facial.
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